De Cheveigné, Suzanne. La science médiatisée : le discours des publics. in : Hermès n° 21, CNRS Editions, 1997

Cet article rend compte d’une étude en réception auprès du grand public d’émissions scientifiques à la télévision française. Les interprétations différentes que l’on rencontre sont liées à l’image qu’ont les personnes interrogées de la légitimité de la télévision comme source de savoir et au souvenir qu’elles gardent de l’école. Il apparaît ainsi qu’il n’y a pas une façon idéale de parler de la science à la télévision, mais que le mode d’énonciation doit être adapté au public que l’on souhaite atteindre.

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